Quand j'ai commencé à enseigner, je faisais un dessin pour illustrer les théorèmes. A l'époque, je mettais 3/4 d'heures pour le dessin et il ne me restait plus qu'un quart d'heure pour la démonstration...
A Chamamy: La première année( 1974), auxiliaire, j'avais une seconde AB3, et une première G1.J'ai essayé plusieurs trucs que je croyais révolutionnaires mais totalement inefficaces. Ce qui a vraiment bien marché c'est quand j'ai dit la première fois en élevant la voix :"Vous allez fermer vos gueules!?"Il faut montrer qui est le patron et après on peut faire de la pédagogie.:-)
3 commentaires:
Et c'était efficace ou simplement artistique? ;-)
A Chamamy: La première année( 1974), auxiliaire, j'avais une seconde AB3, et une première G1.J'ai essayé plusieurs trucs que je croyais révolutionnaires mais totalement inefficaces. Ce qui a vraiment bien marché c'est quand j'ai dit la première fois en élevant la voix :"Vous allez fermer vos gueules!?"Il faut montrer qui est le patron et après on peut faire de la pédagogie.:-)
En effet... :)
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